contoh proposal kegiatan sekolah

Contoh Proposal Kegiatan Sekolah: Panduan Lengkap dan Praktis

I. Judul Kegiatan: Meningkatkan Literasi Digital Melalui Pelatihan Jurnalistik Siswa

Judul ini harus ringkas, jelas, dan menggambarkan inti kegiatan. Penggunaan kata kunci “Literasi Digital,” “Pelatihan Jurnalistik,” dan “Siswa” membantu dalam optimasi mesin pencari (SEO).

II. Latar belakang

Era digital telah mengubah lanskap informasi secara fundamental. Siswa terpapar informasi dari berbagai sumber, namun kemampuan untuk memilah, menganalisis, dan menyajikan informasi secara kritis dan bertanggung jawab masih perlu ditingkatkan. Kurangnya pemahaman tentang etika jurnalistik dan keterampilan dasar dalam menulis berita dapat menyebabkan penyebaran informasi yang salah atau tidak akurat. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali siswa dengan literasi digital yang komprehensif, khususnya melalui pelatihan jurnalistik praktis. Kami mengamati bahwa minat siswa pada kegiatan ekstrakurikuler jurnalistik relatif tinggi, namun belum ada wadah yang terstruktur dan profesional untuk mengembangkan potensi tersebut. Pelatihan ini akan mengisi kekosongan tersebut dan memberikan landasan yang kuat bagi siswa yang tertarik untuk berkecimpung di dunia jurnalistik atau komunikasi. Selain itu, peningkatan literasi digital berkontribusi langsung pada peningkatan kemampuan berpikir kritis dan analitis siswa di semua mata pelajaran.

III. Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini memiliki beberapa tujuan utama, yaitu:

• Meningkatkan Pemahaman Literasi Digital: Memberikan pemahaman mendalam tentang konsep literasi digital, termasuk identifikasi sumber informasi yang kredibel, pencegahan hoaks, dan etika penggunaan media sosial.
• Mengembangkan Keterampilan Jurnalistik Dasar: Melatih siswa dalam teknik menulis berita, wawancara, fotografi jurnalistik, dan penyuntingan naskah.
• Membentuk Sikap Kritis dan Analitis: Mendorong siswa untuk berpikir kritis dalam menganalisis informasi dan menyajikan fakta secara objektif dan bertanggung jawab.
• Memfasilitasi Pembuatan Media Sekolah yang Berkualitas: Membantu siswa dalam menghasilkan konten berita dan artikel yang informatif dan menarik untuk media sekolah (majalah dinding, website sekolah, media sosial sekolah).
• Meningkatkan Partisipasi Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler: Menyediakan wadah yang menarik dan bermanfaat bagi siswa untuk mengembangkan minat dan bakat di bidang jurnalistik.

IV. Ruang Lingkup Kegiatan

Kegiatan ini akan mencakup beberapa aspek utama:

• Pelatihan Intensif: Serangkaian sesi pelatihan yang disampaikan oleh jurnalis profesional dan praktisi media berpengalaman. Materi pelatihan meliputi:
  • Dasar-dasar jurnalistik: definisi, fungsi, dan etika jurnalistik.
  • Teknik penulisan berita: struktur berita, gaya bahasa, dan penggunaan kutipan.
  • Wawancara: persiapan, teknik bertanya, dan mencatat informasi.
  • Fotografi jurnalistik: komposisi, pencahayaan, dan teknik pengambilan gambar yang efektif.
  • Penyuntingan naskah: tata bahasa, ejaan, dan gaya penulisan.
  • Literasi media: analisis sumber informasi, identifikasi bias, dan pencegahan hoaks.
• Praktik Lapangan: Siswa akan melakukan praktik langsung dalam menulis berita, mewawancarai narasumber, dan mengambil foto untuk meliput berbagai kegiatan sekolah.
• Pendampingan dan Mentoring: Siswa akan mendapatkan pendampingan dan mentoring dari para pelatih dan guru pembimbing dalam menghasilkan konten berita yang berkualitas.
• Publikasi Media Sekolah: Hasil karya siswa akan dipublikasikan di media sekolah, seperti majalah dinding, website sekolah, dan media sosial sekolah.
• Kompetisi Jurnalistik: Mengadakan kompetisi jurnalistik antar siswa untuk memotivasi dan mengapresiasi karya-karya terbaik.

V. Sasaran Kegiatan

Sasaran kegiatan ini adalah siswa kelas X dan XI yang berminat pada bidang jurnalistik dan memiliki potensi untuk mengembangkan keterampilan menulis dan berpikir kritis. Jumlah peserta yang diharapkan adalah 30 siswa. Kriteria pemilihan peserta akan didasarkan pada minat, bakat, dan komitmen untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.

VI. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

• Waktu: Kegiatan akan dilaksanakan selama 3 bulan, mulai dari bulan September hingga November 2024. Pelatihan intensif akan diadakan setiap hari Sabtu, pukul 09.00 – 12.00 WIB.
• Tempat: Ruang kelas yang representatif di sekolah (aula atau ruang multimedia), laboratorium komputer, dan lingkungan sekolah untuk praktik lapangan.

VII. Susunan Panitia

• Pelindung: Kepala Sekolah
• Penanggung Jawab: Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan
• Ketua Panitia: [Nama Siswa]
• Wakil Ketua Panitia: [Nama Siswa]
• Sekretaris: [Nama Siswa]
• Bendahara: [Nama Siswa]
• Seksi Acara: [Nama Siswa dan Anggota]
• Seksi Perlengkapan: [Nama Siswa dan Anggota]
• Seksi Publikasi dan Dokumentasi: [Nama Siswa dan Anggota]
• Seksi Konsumsi: [Nama Siswa dan Anggota]

VIII. Jadwal Kegiatan (Rundown)

IX. Anggaran Dana